一套學生校服是怎么生產的

從服裝規劃的層面上講，校服其實歸于制服的領域，但它特殊的當地在于面臨的是學生集體——這個集體的人身體正處于發育期，又是常識素養的代表，所以著裝也必然差異于其他行業集體。武漢校服定做規劃師尤其會考慮到以下特殊性。

    版型的包容性：學生集體的年齡跨度大，身型因處于發育期而變化較大也較快，故在規劃上需求兼顧成長期的特色及人體工程學，講究尺度比例關系，對版型尺度要采取最大公約數，適合不同身高體型的學生穿戴，并能承受服裝穿戴期內學生的發育變化，這一規劃特色對武漢校服定制尤為重要。如130cm以下的褲類腰頭一定為全松緊規劃，而150cm以上則為可調節腰頭；裙子、襯裙的長度及原料都需求最 大極限地考慮成長要素。